Activitat Educativa
Activitat Educativa
Si saps d’on vens, el present s’entén millor
Descripció
1r, 2n, 3r i 4t d’ESO
Activitat en línia dissenyada sota els criteris curriculars de la LOMLOE.
El coneixement del passat de la nostra espècie és fonamental per entendre a la nostra societat i la seva organització i funcionament. Aquest coneixement ens permet interpretar millor el present en què vivim.
De la mateixa manera, ser capaç de relacionar aquesta informació amb disciplines científiques permet a l’alumne comprendre millor la realitat social.
En aquest mòdul virtual, treballarem continguts de les assignatures de GEOGRAFIA I HISTÒRIA i de BIOLOGIA I GEOLOGIA.
A través de les activitats prèvies, l’Hora de l’Expert i les activitats posteriors, es desenvoluparan coneixements sobre el procés d’hominització, amb l’objectiu de trencar amb la idea de superioritat evolutiva que encara avui predomina en molts sectors de la nostra societat.
Què inclou i preu
1). ACTIVITATS PRÈVIES: (3 sessions per treballar a l’aula)
Dossier d’Activitats Prèvies:
- Dibuixant els passos de l’evolució
- Tot és al teu cap
2). L’HORA DE L’EXPERT: (1 sessió)
Visita virtual per videoconferència amb un expert, amb material audiovisual i imatges en directe dels primats rescatats per MONA.
S’aprendrà sobre:
- El ximpanzé i l’evolució
- És l’ésser humà el més evolucionat?
3). ACTIVITATS POSTERIORS: (1 o 2 sessions per treballar a l’aula)
- “L’anell perdut”: collage creatiu.
- Reflexions i avaluació de l’aprenentatge.
PREU: Preu tancat per classe de 90 euros.
Màxim 30 alumnes per classe.
Assignatures i justificació curricular
A través de la realització de la següent proposta educativa es desenvoluparan continguts curriculars inclosos a les assignatures:
GEOGRAFIA I HISTÒRIA de 1r, 2n i 2r d’ESO.
- La prehistòria: l’evolució de les espècies i l’hominització.
- La periodització a la Prehistòria.
BIOLOGIA I GEOLOGIA DE 4t d’ESO.
- L’evolució humana: procés d’hominització.
- Projecte de recerca en equip.
Continguts
- El procés d’hominització
- L’evolució dels homínids (actuals i fòssils)
- Les característiques anatòmiques i conductuals que ens permeten adaptar-nos al medi
Actituds i valors
- Fomentar la participació activa i organitzativa
- Promocionar l’ús de les TIC a l’àmbit acadèmic
- Promoure el respecte per la resta d’animals a través del coneixement de la nostra evolució
Competències bàsiques que es treballen
- Comunicatives
- Digitals
- Aprendre a aprendre
- Autonomia i iniciativa personal
- Coneixement i interacció amb el medi físic
- Social i ciutadana
ODS treballats
- Objectiu 4: Educació de Qualitat
- Objectiu 12: Producció i Consum Responsable
- Objectiu 13: Acció pel Clima
- Objectiu 15: Vida d’Ecosistemes Terrestres