El planeta está en tus manos

Descripción

1º, 2º y 4º de ESO

Actividad online diseñada bajo los criterios curriculares de la LOMLOE
«El planeta está en tus manos» es una propuesta educativa en la que se desarrollan conocimientos clave para la conservación del medio ambiente, el desarrollo sostenible y el impacto ambiental. Pues, para proteger primero debes conocer.

Desde hace años, la situación medioambiental de nuestro planeta empeora a un ritmo preocupante. Las acciones y hábitos del ser humano han sido los causantes de una situación cada vez más crítica. Pero la solución pasa también por nuestras manos. Nunca antes había sido tan importante tomar conciencia para poder participar activamente en la solución.

Qué incluye y precio

1). ACTIVIDADES PREVIAS: (4 o 5 sesiones)
Dosier de Actividades Previas y Prácticas:

Actividad 1: Realizar el podcast, “Conoce a un primatólogo”
Actividad 2: Equipo de investigación, el póster científico

2). LA HORA DEL EXPERTO: (1 sesión)
Visita virtual por videoconferencia con el experto, con material audiovisual e imágenes en directo de los primates rescatados por MONA.
Se aprenderá sobre:

Conocer un Centro de Rescate y Recuperación de primates
acciones individuales que cambian el mundo

3). ACTIVIDADES POSTERIORES (1 o 2 sesiones)

Conclusiones, reflexiones y puesta en común
Mediante un Kahoot, evaluamos el aprendizaje.

PRECIO: Precio cerrado por clase de 90 euros.
Máximo 30 alumnos por clase.

Asignaturas y justificación curricular

A través de la realización de la siguiente propuesta educativa se desarrollarán contenidos curriculares incluidos en las asignaturas:

GEOGRAFÍA E HISTORIA de 2º y 4º de ESO, de los blogs:

El medio físico: Medio natural, áreas y problemas ambientales
Aprovechamiento y futuro de los recursos naturales. Desarrollo sostenible.
La globalización económica, las relaciones interregionales en el mundo, los focos de conflicto y los avances tecnológicos

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA de 1º y 4º de ESO, de los blogs:

Sistemas de clasificación de los seres vivos. Concepto de especie.
Nomenclatura binomial.
Acciones que favorecen la conservación del medio ambiente
Proyecto de investigación en equipo
Impacto de las actividades humanas en los ecosistemas. La deforestación, sobreexplotación, incendios, etc. La actividad humana y el medio ambiente.

Objetivos

OBJETIVOS CONCEPTUALES:

Reconocer la Primatología y la Etología como disciplinas científicas y entender sus objetos de estudio.
Comprender el sistema de clasificación taxonómico de organización de los seres vivos.
Identificar la nomenclatura binomial de los seres vivos.
Distinguir y clasificar los conceptos de hábitat y ecosistema.

OBJETIVOS ACTITUDINALES:

Apreciar las amenazas que afectan al estado de conservación de muchas especies de primates y formar parte del cambio.
Colaborar en el desarrollo de propuestas en pro de la conservación a través de actividades cotidianas.

OBJETIVOS OPERATIVOS:

Diseñar, elaborar y exponer un póster científico y un podcast divulgativo.
Intervenir activamente en la búsqueda de información, diseño y exposición del trabajo.
Resumir la información obtenida y transmitirla en dos formatos distintos.
Trabajar en equipos reducidos, colaborando y tomando responsabilidades propias.
Utilizar herramientas virtuales para la consecución de las actividades previas a la visita virtual.

Ámbitos de competencias básicas que se trabajan

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS:

Lingüística y audiovisual/ Artística y cultural: diseño, elaboración y comunicación de un póster científico y un podcast divulgativo.

COMPETENCIAS METODOLÓGICAS:

Tratamiento de la información y competencia digital: búsqueda, selección, registro, tratamiento y procesamiento de información para elaborar un póster científico y un podcast divulgativo mediante un programa informático, aparte de la propia activación virtual con el educador y la ejecución y evaluación a través del medio digital.

COMPETENCIAS PERSONALES:

Autonomía e iniciativa personal: adquisición de conciencia y valores en pro de la conservación, hábitos saludables

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CENTRADAS EN CONVIVIR Y HABITAR EL PLANETA:

Conocimiento e interacción con el mundo físico: interpretación del mundo a través del conocimiento de diversas problemáticas medioambientales que afectan a la supervivencia de la mayoría de primates. Involucración social.