Activdad Educativa

Activdad Educativa

Si sabes de dónde vienes, el futuro se entiende mejor

Descripción

1º y 4º de ESO

Actividad online diseñada bajo los criterios curriculares de la LOMLOE.

El conocimiento del pasado de nuestra especie es fundamental para entender a nuestra sociedad y su organización y funcionamiento. Este conocimiento nos permite interpretar mejor el presente en el que vivimos.

De la misma forma, ser capaz de relacionar esta información con disciplinas científicas permite al alumno comprender mejor la realidad social.

En este módulo virtual, trabajaremos contenidos de las asignaturas de GEOGRAFÍA E HISTORIA y de BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.

A través de las actividades previas, la Hora del Experto y las actividades posteriores, se desarrollarán conocimientos sobre el proceso de hominización, con el objetivo de romper con la idea de superioridad evolutiva que todavía hoy predomina en muchos sectores de nuestra sociedad.

1) ACTIVIDADES PREVIAS: (3 sesiones para trabajar en el aula)

Dosier de Actividades Previas:

  • Dibujando los pasos de la evolución
  • Todo está en tu cabeza

2) LA HORA DEL EXPERTO: (1 sesión)

Visita virtual por videoconferencia con experto, con material audiovisual e imágenes en directo de los primates rescatados por MONA.
Se aprenderá sobre:

  • El chimpancé y la evolución
  • ¿Es el ser humano más evolucionado?

3) ACTIVIDADES POSTERIORES (1 o 2 sesiones para trabajar en el aula)

  • «El anillo perdido»: collage creativo.
  • Reflexiones y evaluación del aprendizaje.

PRECIO: Precio cerrado por clase de 90 euros.
Máximo 30 alumnos por clase.

A través de la realización de la siguiente propuesta educativa se desarrollarán contenidos curriculares incluidos en las asignaturas:

GEOGRAFÍA E HISTORIA de 1º de ESO.

  • La prehistoria: la evolución de las especies y la hominización.
  • La periodización en la Prehistoria.

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 4º de ESO.

  • La evolución humana: proceso de hominización.
  • Proyecto de investigación en equipo.

  • El proceso de hominización
  • La evolución de los homínidos (actuales y fósiles)
  • Las características anatómicas y conductuales que nos permiten adaptarnos al medio

  • Fomentar la participación activa y organizativa
  • Promocionar el uso de las TIC en el ámbito académico
  • Promover el respeto por el resto de animales a través del conocimiento de nuestra evolución

  • Comunicativas
  • Digitales
  • Aprender a aprender
  • Autonomía e iniciativa personal
  • Conocimiento e interacción con el medio físico
  • Social y ciudadana

  • Objetivo 4: Educación de Calidad
  • Objetivo 12: Producción y Consumo Responsable
  • Objetivo 13: Acción por el Clima
  • Objetivo 15: Vida de Ecosistemas Terrestres

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