Avaluació de l’impacte dels programes d’educació ambiental

Nova publicació científica: L’efecte de les visites a centres de rescat en els coneixements i les actituds dels nens envers el benestar i la conservació dels primats

Els refugis de primats ofereixen una solució al nombre creixent de primats que són trets dels seus països d’origen per satisfer la demanda del comerç il·legal de mascotes. Per ajudar a posar fi al comerç de primats i conscienciar sobre els riscos que aquest comerç suposa per als delicats ecosistemes, els santuaris desenvolupen cada cop més programes d’educació per a la conservació.

L’educació i la conscienciació han de ser una de les funcions principals dels santuaris de primats. No obstant això, hi ha poques avaluacions dels impactes dels programes d’educació per a la conservació adreçats a escolars publicades a la literatura científica. Per solucionar aquesta mancança, realitzem una avaluació de les visites d’escolars dirigides per educadors a Fundació Mona.

Es van realitzar qüestionaris per a un grup experimental i un altre de control, a un total de 3.205 escolars d’entre 8 i 18 anys, de 83 col·legis diferents, a fi d’avaluar els canvis en les actituds i els coneixements sobre el benestar i la conservació dels primats.

Conclusions

Vam poder concloure que el programa d’activitats mediambientals de Fundació MONA va tenir un impacte positiu en els infants, en termes d’actituds i coneixements sobre el benestar i la conservació dels primats. Tots els i les estudiants van mostrar millores en les respostes a favor de la conservació, encara que les alumnes van donar millors respostes en relació amb el benestar i la conservació.

Efecte positiu demostrat

El nostre estudi és la primera avaluació a Europa d‟un programa d‟educació ambiental dut a terme en un santuari de primats. En aquest estudi avaluem el programa MONAEduca, que se centra a estimular canvis d’actitud i augmentar els coneixements sobre la conservació dels primats entre nens de primària, secundària i batxillerat.

Segons la nostra hipòtesi, els resultats d’aquest estudi demostren que un programa educatiu dut a terme en un entorn informal com un santuari de primats té un efecte positiu en les actituds dels infants envers el benestar i la conservació dels primats i pot donar suport a l’adquisició de coneixements a curt termini.